(Nie)ginące zawody, umiejętności
i obyczaje w społecznościach wiejskich
– Mazowsze i Polska Wschodnia
BADANIA ILOŚCIOWE
Prezentujemy Państwu wyniki badań ilościowych, które zostały przeprowadzone w kontekście tradycyjnych zawodów związanych z obróbką drewna w wybranych regionach Polski wschodniej. Opierają się one o metodykę opartą o kwestionariusz z pytaniami zamkniętymi, co zapewniło nam systematyczną i obiektywną analizę zgromadzonych danych i skutecznie wyeliminowało ryzyko subiektywnych interpretacji.
Głównym celem realizowanych badań było zbadanie, jak w percepcji społecznej układają się te zawody i czy są one uznawane za integralną część dziedzictwa kulturowego danego obszaru. Ustalono, że zgromadzone informacje są niezbędne dla ewaluacji potencjału tradycyjnych zawodów w kontekście działań edukacyjnych i promocyjnych.
WYNIKI BADAŃ
Pytanie nr
1
Czy uważa Pan(i), że przekazywanie wiedzy i umiejętności związanych z tradycyjnymi zawodami, które nie mają swoich kontynuatorów, jest potrzebne?
Pytanie nr
2
Czy uważa Pan(i), że pielęgnowanie zwyczajów, tradycji związanych z ginącymi zawodami, które nie mają swoich kontynuatorów, jest potrzebne?
Pytanie nr
3
Czy w regionie, w przeszłości występowały jakieś specyficzne dla tego obszaru zawody związane z obróbką drewna?
Pytanie nr
4
Czy obecnie w regionie, w którym Pan(i) mieszka, można spotkać jakieś tradycyjne zakłady rzemieślnicze, które zajmują się obróbką drewna?
Pytanie nr
5
Czy w Pana(i) regionie występują charakterystyczne dla tego regionu wyroby drewniane?
Pytanie nr
6
Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym są jakieś wyroby z drewna, które zostały wytworzone w tradycyjny sposób i mają charakter użytkowy?
Pytanie nr
7
Czy w Pana(i) gospodarstwie domowym są jakieś wyroby z drewna, które zostały wytworzone w tradycyjny sposób i mają charakter ozdobny?
Pytanie nr
8
Czy aktualnie był(a)by Pan(i) zainteresowany(a) zakupem produktów z drewna wytwarzanych w sposób tradycyjny, gdyby miały charakter użytkowy?
Pytanie nr
9
Czy aktualnie był(a)by Pan(i) zainteresowany(a) zakupem produktów z drewna wytwarzanych w sposób tradycyjny, gdyby miały charakter ozdobny?
Pytanie nr
10
Czy mając potrzebę zakupu produktu wytworzonego z drewna był(a)by Pan(i) gotów|gotowa zapłacić więcej, mając świadomość, że został on wytworzony w tradycyjny sposób przez lokalnego rzemieślnika?
Pytanie nr
11
Czy, według Pana(i) wiedzy, w regionie, w którym Pan(i) mieszka, w przeszłości występowały jakieś specyficzne dla tego obszaru zwyczaje, tradycje, przesądy związane z drewnem?
Pytanie nr
12
Czy aktualnie, w regionie, w którym Pan(i) mieszka, funkcjonują jakieś specyficzne dla tego obszaru zwyczaje, tradycje, przesądy związane z drewnem?
Pytanie nr
13
Czy poza członkami rodziny zna Pan(i) osobiście kogoś kto zajmuje się obróbką drewna w sposób tradycyjny (rzemieślniczy)?
Pytanie nr
14
Czy gdyby w regionie Pana(i) zamieszkania organizowane były bezpłatne warsztaty|szkolenia związane z przekazywaniem wiedzy i umiejętności na temat tradycyjnych metod obróbki drewna, to czy był(a)by Pan(i) zainteresowany(a) uczestniczeniem w nich?
Pytanie nr
15
Czy wyroby drewniane są dużo lepszej jakości niż wyroby drewnopodobne?
Pytanie nr
16
Czy należy pielęgnować wiedzę o dawnych zawodach związanych z obróbką drewna?
Pytanie nr
17
Czy powinna powstać platforma internetowa, która łączyłaby rzemieślników i jednocześnie dawała im możliwość sprzedaży wytwarzanych przez siebie produktów?
Pytanie nr
18
Czy produkt wytworzony z drewna w sposób tradycyjny to dobry pomysł na prezent?
Pytanie nr
19
Czy Państwo powinno dofinansowywać lokalne zakłady rzemieślnicze, które w tradycyjny sposób wytwarzają produkty z drewna?
Pytanie nr
20
Czy wyroby drewniane powinny promować Polskę?
Pytanie nr
21
Czy podczas zajęć szkolnych należy edukować młodzież w zakresie umiejętności związanych z obróbką drewna?
